De Magazin zur Jugendaarbecht an der Schoul
Zu dem traditionellen formalen Lehrauftrag der Schule gesellten sich im Laufe der Jahre viele Missionen hinzu, insbesondere im non-formalen Bildungsbereich. Diese Umgestaltung ist auf eine Veränderung der Bildungslandschaften und eine sich permanent wandelnde Lebenswelt der Schüler*innen und ihrer Familien zurück zu führen.
Der Bildungsauftrag der Schule hat sich in den letzten Jahren stark verändert. Neben dem formalen Lehrauftrag der Schule gewann die non-formale Bildung zunehmend an Bedeutung, so dass das Lehr- und Lernangebot ausgeweitet wurde. Demzufolge arbeiten, neben dem Lehrpersonal, Psycholog*innen sowie Sozialarbeiter*innen, zunehmend neue Berufsgruppen aus dem psycho-sozio-edukativen Bereich wie Sozialpädagog*innen, Sonderpädagog*innen und Erzieher*innen in der Schule.
Le Centre de ressources vient de mettre en place le nouveau catalogue de formation continue spécifique pour les Services socio-éducatifs en lien avec l’offre périscolaire et la participation des élèves, tout en mettant l’accent sur les sujets de l’animation socio-éducative et l’éducation non-formelle. Les formations s’organisent autour des cinq missions et du bien-être professionnel des…
9312 Views an 1488 Likes méi spéit ass d’Entscheedung gefall. Felicitatioun an Jidderengem en groussen Merci fir ären Asätz!
Suite aux mesures de confinement décidées par le Gouvernement, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse et le Centre psycho-social et d’accompagnement scolaires (CePAS) lancent une campagne de sensibilisation sur le bien-être en isolement et plus précisément sur les gestes simples à adopter au quotidien. Quelques gestes simples de bien-être qui…